天津市宝坻区深入推进未成年人思想道德建设工作，结合市文明办关于深化“争做文明有礼天津人”主题活动部署要求，以“未成年人文明教育引导”为突破口，打造“善育未来——小手拉大手 文明伴我走”特色品牌活动，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

培植育苗沃土，打造育德育才主阵地。开展“争做文明有礼好少年（天津娃）”主题班会、开设“秒懂文明播报”广播专栏，组织选拔“文明播报宣传员”、征集“文明助成长”原创视频作品……多种形式的活动在校园内掀起热潮，文明创建蔚然成风。以全区中小幼学校为主阵地，在进一步强化课堂育人的基础上，不断创新育人形式，以做文明交通、文明邻里、文明餐桌、文明养犬、安全守护的践行者以上“五项内容”为切入点，在未成年人中广泛开展教育实践活动，引导学生争做文明有礼好少年。此外还邀请公安交警等专业人员进校园宣传宣讲，教育未成年人了解文明创建知识，全过程全阶段专业化培养未成年人文明习惯，使善育工作制度化、常态化和品牌化。

发挥联动作用，共筑全员参与“生态圈”。走出校门，“小义工点亮文明”“我为家乡做件事”“我是文明实践者”“我为创建添光彩”……在志愿服务中，身穿红色马甲的未成年人的身影越聚越多，他们和父母一同投身于文明志愿服务活动中来。积极发挥“小手拉大手”的联动作用，发动全区中小幼学生以“我给家长上堂文明课”的方式，向父母、亲属等宣传活动内容，带动整个家庭投身到全国文明城区创建中来，发起家庭成员共同承诺、互相监督的文明行动，学生和家长到社区、村居、公园、广场等公共场所参与科普宣传、卫生清整、文明劝导等志愿活动，形成了“文明创建 人人参与”的良好格局，进一步完善学校、家庭、社会相结合的教育网络。

创新评价机制，托起善育未来新高度。有形覆盖是善育未来工作的起点，将其形成长效机制是最终归宿。架构起“全参与+全链条”评价新模式，下一步将积极组织推选“善育未来”品牌活动的先进典型，包括参与文明教育引导活动的“文明之星”、引领树立家庭文明新风尚的“文明示范家庭”、创新工作方式并起到示范作用的“文明培育优秀教师”、有先进经验及做法的“文明创建先进校园”，真正将善育未来工作自上而下形成合力，在未成年人中营造向上向善的文明新风尚。